“相对运动”思想在动态数学题中的妙用

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摘要从2011版课标延续到2022版课标,对初中阶段的学生共同提出的要求就是培养学生的创新意识,而运动型试题所考查的知识与能力恰能很好地体现课改精神.运动变换类问题是中考的热点问题,有些棘手的动态问题如果利用“相对运动”思想,就能巧妙地将问题转化为学生熟悉的数学模型,使问题迎刃而解.

作者吴菊芬

机构地区江苏省常州市武进区湖塘实验中学

出处《数学之友》 2023年第15期67-70,共4页

关键词创新意识相对运动转化运动型问题

参考文献1

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数学之友

2023年第15期

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