城乡空间与文化传承视角下《雄狮少年》的现实叙事

论文基于动画电影《雄狮少年》的影像叙事,从打造城乡双重空间、使用民俗文化符号、建立角色身份认同三个角度出发,探讨《雄狮少年》在叙事层面上对于现实的多重书写,为当下聚焦现实主义的中国动画电影创作提供镜鉴。该片极具地域文化特色,通过少年的视点,使得乡镇与城市呈现出一种值得挖掘的对话关系;以“舞狮”这一极具象征意味的文化符码展现了“可贵而佩”的中国精神;以少年的逐梦之旅缝合了现实与理想的裂隙。