摘要
随着语文课程改革的持续深入发展,小学语文智慧课堂中的抒情散文教学,不仅要增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式的变革,而且要立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程的育人功能。以《月是故乡明》为例,通过导入情境,回首往事,对比情境,总结升华,引发、追忆思乡真情,帮助学生深入体会作者的思想感情,激发学习抒情散文的兴趣。
出处
《教育实践与研究》
2023年第28期31-33,共3页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育技术研究规划2023年度一般课题“智慧校园环境下农村小学生综合素质评价的研究”(课题编号:hbdj2023071)研究成果。