摘要
为探讨高职院校科技创新与高质量发展之间的关系,在构建高职科技创新与高质量发展的综合评价模型和耦合协调模型之上,计算了我国26个省份2019-2021年两系统的综合评价指数和耦合协调度。研究结果表明:高职科技创新与高质量发展统耦合协调发展存在明显的区域差异。根据耦合协调度的等级划分,在26个省份中有19%的区域两系统耦合协调度比较好,其他地区还处在中低度耦合。为了提高两系统的耦合协调度可以根据耦合协调度结果,寻找问题根源,精准施策,区域间互学互鉴,互融互通,促进高职高质量发展。
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2023年第3期6-9,25,共5页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
基金
2022年江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人资助项目
江苏省教育科学“十三五”规划2020年重点资助课题(B-a/2020/03/11)
江阴职业技术学院科研创新团队建设项目资助(XJKYCX2022002)。