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当小古文与游戏相逢
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摘要
小古文历来是小学生学习的痛点,也是教师教学的难点。我们都希望通过小古文的媒介,让学生思接先贤,神游千古,然而现实却是令不少学生闻之色变。作为中华优秀传统文化的重要载体与组成部分,如今却为大多学生所不喜,这样的现状着实令人唏嘘。作为语文教师,我们该如何实现小古文教学的突围?
作者
刘晓磊
机构地区
宜昌教育科学研究院
出处
《现代教育》
2023年第18期63-64,共2页
关键词
中华优秀传统文化
小古文
小学生学习
古文教学
语文教师
教学的难点
重要载体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
王景艳.
基于核心素养的小学中高年级小古文教学实践研究[J]
.今天,2023(23):65-66.
现代教育
2023年 第18期
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