摘要
针对传统课堂教学模式在计算机程序设计能力培养过程中难以激发学生学习热情的问题,提出一种基于工程实战、案例驱动、三位一体的程序设计课程教学模式。该模式通过项目实践、案例分析和团队合作等方式,使学生在掌握程序设计理论知识的同时积累实践经验,并且具备解决实际问题的能力。
This paper presents a novel teaching mode for computer programming courses that integrates engineering practice,case-driven and trinity approaches.The mode aims to address the limitations of traditional classroom teaching,such as low student motivation.The mode adopts project-based,case-oriented and collaborative learning strategies,which enable students to acquire programming theory,practice skills and problem-solving abilities.
作者
拓守恒
陈彦萍
刘海燕
TUO Shouheng;CHEN Yanping;LIU Haiyan(School of Computer Science,Xi'an University of Posts and Telecommunications,Xi'an Shaanxi 710121,China)
出处
《信息与电脑》
2023年第15期248-250,共3页
Information & Computer
基金
西安邮电大学研究生教育教学改革研究项目(项目编号:YJGB202111)。
关键词
程序设计
教学模式
工程实战
案例驱动
三位一体
programming education
teaching innovation
engineering practice
case-driven
trinity