统编语文教材文言文教学的四大维度

统编小学语文教材选编了不少的文言文。文言文是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体,也是培养学生文化自信的重要内容。在文言文教学中,教师要根据文言文的文本特点与学习目标,从朗读、理解、对话、拓展四方面引导学生学习探究,以帮助学生初步感知文言文的基本特点,感受优秀传统文化的魅力,热爱民族优秀文化,从而获得语文核心素养的发展与提升。