统编语文教材文言文的编排特点、教学价值及实施策略

文言文是古代文学的表现形式之一,具有极高的教学价值。统编语文教材在编排上遵循课程标准,顺应儿童认知与心理发展的特点,注重文言文阅读内容的精心选择、整体架构,对学生传承中华优秀传统文化具有重要作用。在文言文阅读教学中,教师要把握文言文的编排特点及教学价值,从朗读积累、理解背诵、发展思维、文化传承等方面引领学生学习文言文。这有利于加深学生对文言文的理解,提升文言文教学质量。