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自设口算游戏,提升计算能力——“20以内加减法”口算练习的实践与思考

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摘要 “20以内加减法”是小学数学计算教学的基础内容之一,但大量机械的口算练习必然会降低学生的学习兴趣。基于一年级学生的认知特点,探索融算、玩、思于一体的新型的20以内加减法的口算游戏,旨在培养学生的计算能力,提升学生的数学素养,促进学生全面发展。
作者 李秋普
出处 《小学教学参考》 2023年第27期18-20,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching
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