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浅谈案例教学法在道德与法治教学中的运用 被引量:1

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摘要 案例教学在小学道德与法治教学中具有极其重要的地位。教师要有效利用案例教学法,突破概念的理解,厘清课堂教学的重难点,创设丰富的生活情境,培养学生的情感态度价值观,从而提高课堂教学品质,凸显小学道德与法治课程的生活性和育人价值。
作者 郑友才
出处 《小学教学参考》 2023年第27期36-38,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching
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