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培养计算思维的信息科技课程教学策略
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摘要
计算思维是信息科技学科的核心素养之一。在信息科技课程的教学过程中培养学生的计算思维,目的是培养学生分析问题、解决问题的能力。教师应根据学生的年龄特点和认知水平,通过开展趣味活动、利用图形化编程软件、进行学科延伸、引入生活问题等方式展开教学,引导学生运用计算思维处理实际问题,以提升学生的思维能力。
作者
权慧
机构地区
江苏徐州市铜山区黄集实验小学
出处
《小学教学参考》
2023年第27期87-89,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
信息科技
计算思维
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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