期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
统编高中语文思辨性写作与教学设计研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《统编高中语文教材写作教程与教学设计》是一本旨在提升高中生写作思维与写作能力的学术著作。该书通过系统的教程和教学设计,旨在培养学生的创造性思维和批判性思维,让其能够运用不同的写作方式和技巧进行表达。全书分为两个部分,第一部分是写作教程,包括一至五章,第二部分是写作教学设计,作者只用了一个章节来论述。
作者
彭开云
机构地区
湖北省武汉市教师发展与学生服务中心
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第19期I0004-I0004,共1页
关键词
高中语文教材
教学设计研究
批判性思维
写作教学设计
思辨性
方式和技巧
高中生写作
培养学生的创造性思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
11
1
颜元智.
思辨,让议论文写作闪耀理性之光——论高中语文思辨性写作教学策略[J]
.教育观察,2020(43):107-109.
被引量:10
2
刘爱青.
论高中语文教学中学生思辨能力的培养[J]
.语文天地,2020(22):69-70.
被引量:4
3
段颖睿.
试论乡镇高中语文阅读教学中的思辨力培养--以广东省中山市小榄中学为例[J]
.语文教学通讯,2021(32):44-45.
被引量:4
4
蔡庆荣.
高中语文思辨性读写教学策略研究[J]
.延边教育学院学报,2021,35(5):198-200.
被引量:5
5
胡学英.
高中语文“思辨性阅读与表达”教学的范式构建[J]
.教育学术月刊,2021(12):80-86.
被引量:13
6
彭雨欣.
基于批判性思维的高中语文思辨作文思维路径[J]
.教育教学论坛,2022(5):21-24.
被引量:8
7
郭彩虹.
高中语文“思辨性阅读与表达”专题教学设计探究[J]
.河南教育(教师教育)(下),2022(11):47-48.
被引量:4
8
张鸿文.
新高考背景下的高中语文阅读教学“对标”研究[J]
.学周刊,2023(3):43-45.
被引量:5
9
林瑞娟.
高中语文思辨性写作教学探析[J]
.文理导航,2023(16):16-18.
被引量:4
10
许思明.
高中语文思辨性写作教学策略[J]
.中学语文,2023(17):83-84.
被引量:7
引证文献
2
1
李怡.
基于新高考的高中语文思辨性写作教学的路径[J]
.高考,2024(25):3-5.
2
李娜.
高中语文教学中学生思辨能力的培养探索[J]
.高考,2024(12):45-48.
1
李晓.
以学生为中心的初中语文写作教学设计与效果评价[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(8):117-120.
2
马薇.
高中生写作语言表达现状及应对[J]
.中学语文,2023(27):62-63.
3
刘阳.
优化高中写作教学的方法[J]
.作文成功之路,2023(25):53-55.
4
孙沛沛.
浅谈高校辅导员应具备的政治能力[J]
.甘肃教育研究,2023(8):54-56.
5
文康林.
传承与创新:智媒时代网络新闻写作的技巧探讨[J]
.中国地市报人,2023(9):55-57.
被引量:1
6
罗英汉.
学历案模式下的有效写作教学策略[J]
.语文教学通讯,2023(38):77-78.
被引量:1
7
许娉婷.
提升高中生写作能力的有效策略[J]
.作文成功之路,2022(16):29-31.
8
陈雪.
浅析高中生写作思维的培养策略[J]
.作文成功之路,2023(12):74-76.
9
夏爽.
中国音乐剧演唱风格与技巧探析[J]
.戏剧之家,2023(25):19-21.
被引量:2
10
李妍燕,吴寒.
基于《红楼梦》传统色的文化创意设计--以色彩体验馆为例[J]
.湖南包装,2023,38(4):157-161.
语文建设
2023年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部