生物制药技术专业模块化课程体系建设中的学科交叉与融合策略

探讨高职生物制药技术专业模块化课程体系中学科交叉与融合的策略,旨在以职业素养和能力发展为导向,提高生物制药技术专业的教学质量和学生的职业能力。先从课程体系建设目标和原则、设计方法和流程等方面展开论述,重点探究学科交叉与融合的策略与实践途径,再通过生物技术专业学科和多种学科的交叉与融合实践,展示模块化课程体系的实际应用效果,并在实践效果评价部分提出多个评价指标,对实践效果进行分析,最后对生物制药技术专业模块化课程体系建设中的学科交叉与融合进行总结。