大班创造性游戏“穿越火线”

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摘要一、活动背景一次偶然的机会,孩子们路过走廊,看到隔壁班老师在做环创,地上散落了许多长短不一、粗细不等的绳子,便蹲在地上摆弄绳子。教师发现幼儿对绳子感兴趣,便带着他们进一步探索绳子的种类及用途等。孩子们纷纷讨论起来,绳子可以跳绳、拔河、做手工……一位幼儿提议道:“老师,我们可以用绳子来玩‘穿越火线’游戏,但是我还没想好怎么玩。”

作者李玉波范苗苗

机构地区河南省信阳市固始县县直幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2023年第40期48-49,共2页

基金 “河南省幼儿园教师实录型游戏活动案例比赛”一等奖作品,证书编号:豫教〔2022〕44980。

关键词创造性游戏老师火线绳子幼儿穿越

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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动漫界（幼教365）

2023年第40期

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