摘要
在新课标背景下,初中信息科技人工智能教学面临一系列的问题。而微课的出现,为初中信息科技人工智能教学带来了诸多机遇,弥补了传统人工智能教学的不足。应用微课教学可有助于学生在课堂学习前预习新课知识,课堂教学时提高教学效率,课后复习巩固课堂上所学知识。教师运用微课可以提高教学效率和质量。鉴于此,本文针对微课在初中信息科技人工智能教学中的应用展开分析,以供参考。
出处
《中小学电教(下)》
2023年第10期10-12,共3页
Primary and Middle School Educational Technology