立德树人背景下高中信息技术课程的改革创新实践

近年来,随着信息技术的迅猛发展,高中信息技术课程改革也越来越受重视,《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》中对如何培养全面发展的高中生提出了新的要求,进一步强调以立德树人为根本任务,培养拥有高素质的信息技术人才。为此,本文结合立德树人根本任务,深刻分析了推进高中信息技术课程改革创新的必要性,并且结合笔者以往的高中信息技术教学实践,探索了以下推进高中信息技术课程改革创新的有效措施。