“互联网+教育”视域下小学音乐高效课堂的实施路径

互联网的出现使开展教育教学突破了时空限制,为教师教学带来了更加广阔的空间。在“互联网+教育”的背景下,需要小学音乐教师能够充分利用互联网,对现有的教学模式进行优化与创新,并且不断提高自身的音乐素养,加强对教学理念的深入研究,发挥互联网的优势为学生设计极具特色的音乐学习活动,以此来激发学生的音乐学习兴趣与热情,使学生能够快速掌握音乐技能,并能够真正理解音乐的内涵。基于此,本文分析了“互联网+教育”视域下小学音乐课堂教学的优势,提出“互联网+教育”视域下构建小学音乐高效教学课堂的策略,以供参考。