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浅谈小学美术核心素养的培养

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摘要 在2022义务教育艺术新课标的背景下,对核心素养做出了一些调整,之前的美术学科五大核心素养为图像识读、美术表现、创意实践、审美判断、文化理解,现如今变成了艺术学科四大核心素养:审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。这就要求教师不断改革创新,更加注重学生的综合发展,所以怎样更好地培养小学生美术核心素养也引起了更多关注。本文从这点出发,对核心素养的内涵做出论述,也阐述了现在小学阶段美术教育中存在的一些问题和不足,探讨了有效培养小学生美术核心素养的一些方式,响应教育热点,助力学生全面发展。
作者 李柯欣 王刚
出处 《少儿美术》 2023年第10期33-34,共2页 Children Art
基金 宝鸡文理学院2023年校级研究生创新科研项目“艺术新课引领下小学美术核心素养的培养”,项目编号:YJSCX23YB23。
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