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依“标”扣“本” “看见”中考——基于2023年广西初中学业水平考试历史试题的分析

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摘要 2023年是广西全区初中学业水平考试统一命题的第一年,通过仔细整理、对比试题考查内容,探究其与教材、两个版本的课标之间的关系,可以明晰试题命题特征,明确未来考试改革的方向。
作者 陈锋
机构地区 南宁市第四中学
出处 《中小学课堂教学研究》 2023年第S01期80-85,共6页 Journal for Teaching Research in Schools

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