新课程标准背景下中小学教师教学话语体系转变

Transformation of the Teaching Discourse System of Primary and Secondary School Teachers under the Background of New Curriculum Standards

教师为了完成教育教学任务、实现育人目标都会有一套教学话语体系,包括教师的口语话语体系和书面语话语体系。教师教学话语体系不是一成不变的,它应该随着国家的方针政策、社会政治经济文化尤其是学科课程标准的发展变化而调整转变。教师教学话语体系的转变,首先,要注重立德树人,坚持德育融合教学;其次,要与时俱进,体现时代特点;再次,要以学科核心素养为导向,落实并践行新课程标准的教育思想和方法;最后,还要科学准确,具有学科话语特色。