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中小学名校长的五项修炼
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摘要
2023年7月,教育部、国家发展改革委、财政部联合发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,着重强调:“深入实施新时代中小学名师名校长培养计划,健全分层分类、阶梯式教师成长发展体系。”近几年,全国各地相继启动了形式多样的名校长培养工程,在迈向教育高质量发展的今天,我认为,一名名副其实的名校长应加强如下五项修炼。
作者
刘华贵
机构地区
武汉市教育科学研究院
出处
《湖北教育》
2023年第30期28-29,共2页
基金
湖北省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“中小学名师教学主张凝练及形成路径研究”的研究成果之一,项目编号:2023JB439。
关键词
国家发展改革委
教师成长
五项修炼
基础教育
分层分类
阶梯式
中小学名师
中小学名校长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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