“1+X”证书制度下高校职业生涯规划课程的路径构建研究

“1+X”证书制度是高校从外延式发展向内涵式发展的重要举措。高校通过“1+X”证书制度能有效将学生职业技能培养与真实岗位需求相融合,是推动学生就业的重要保证。将“1+X”证书制度融合进职业生涯课程是高校职业教育体系的重要改革,也是对教育部针对职业院校、应用型本科高校提出建设高质量人才的要求的具象落实。本研究以职业生涯课程建设为研究对象,从职业生涯规划课程的实施主体、教师队伍建设、校企人才培养目标等方面,分析目前“1+X”证书人才培养路径中融入职业生涯规划课程的困境,探究以“1+X”证书制度为基础的职业生涯规划课程体系。