普及型舞蹈教育的价值与实践路径探索

当前,我国专业型舞蹈教育在普通民众看来,是“只可远观而不可亵玩”的高雅艺术。面对这样的局面,舞蹈界已形成了开展普及型舞蹈教育的共识。普及型舞蹈教育的覆盖面很宽,强调受教育者的大众化。本文首先论述了普及型舞蹈教育的价值:作为美育的内容,其协同德育、智育、体育、劳动教育共同发展;作为民族文化的载体,其可以传播与传承民间传统舞蹈文化;其可以协同专业型舞蹈教育共同促进我国舞蹈教育的发展与完善。本文还根据笔者从事幼儿舞蹈教育的实践经历,总结自己的经历,在反思的基础上论述了普及型舞蹈教育教学内容的选取和具体的实施策略。