“三教”改革理念下中职数学教学学生学习兴趣的培养

作为我国教育系统的一部分,中职教育担负着为祖国培养高素质技能型人才的重任。数学是中职学校学生学习的主要文化课之一,很多学生对抽象的数学知识的学习兴趣较低,数学成绩往往不尽如人意。这就需要广大中职数学教师本着“三教”改革的理念,以提升教师的教育教学能力为目标,不断完善自己,钻研教材,多看、多听、多学,采用各种手段让学生爱上数学,乐于上数学课,使学生创新思维和能力得到进一步发展。