任务驱动法在高中田径教学中的应用

高中田径教学是培养学生体质健康、发展学生体育特长的重要途径。文章探究了任务驱动法在高中田径教学中的应用,以激发学生的学习动机和兴趣,培养学生自主学习和问题解决的能力,促进学生团队合作和沟通能力的发展,提高学生的田径技能水平和综合素质。在实施方面,设定目标、明确任务要求、分解任务步骤、安排时间、提供教学资源和支持、实施任务并进行反馈和评价。提出融合项目式田径学习和训练、创设真实情境、鼓励创新、整合技术工具和多样化评价方式等应用策略,以期通过任务驱动法的应用,提升高中田径教学效果和学生的综合素质。