基于呼吸训练的乳腺癌放射治疗摆位可行性

目的:探讨对接受放射治疗的乳腺癌患者实施呼吸训练后摆位的可行性。方法:选取32例单侧乳腺癌患者(左侧15例,右侧17例)作为研究对象,随机分为2组,实验组患者经宣教后着重进行呼吸训练指导及摆位时的呼吸管理;对照组患者平静自由呼吸,不经呼吸训练指导或管理。采集2组患者每次治疗前的锥形束CT影像引导配准数据,对摆位校正误差值进行数据统计分析。结果:呼吸训练组患者在治疗床Y、Z方向上需校正的误差均值分别为0.250±0.203cm、0.380±0.141cm,均小于对照组患者的0.920±0.236cm、0.901±0.273cm,差异有统计学意义(均P<0.05);2组患者在治疗床X方向上的校正误差值的差异无统计学意义(P>0.05)。用治疗床三维方向误差校正值作为校正质心值,实验组患者平均校正质心值为2.351±0.798cm,而对照组为4.212±0.922cm,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:要重视乳腺癌放疗患者因呼吸运动引入的摆位误差,进行呼吸训练管理能保证在治疗过程中靶区整体位移更小,对于没有呼吸管理专用设备的科室可对患者进行呼吸训练宣教以提高摆位准确性。