新高考历史选择题的解题方法运用举例

新高考历史选择题越来越多地呈现出历史学科的学理性特征,且以学业质量水平3一4为主要命题要求。基于此,新的解题方法必然根植于历史学科本身的研究方法与学理特征,且符合新课改中以“大概念”为主要特征的“教-学-评”一致性要求。具体而言,新高考评价体系下的历史选择题可分为历史研究方法类与认识类的解题方法。