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数字化时代基于SPOC的混合式教学模式构建与应用研究——以连锁企业经营与管理课程为例 被引量:1

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摘要 数字化时代,SPOC线上+线下混合模式的教学方式脱颖而出,相比于传统的慕课(MOOC),SPOC具有小巧、精致的特征,并且更具有开放性,便于学生充分使用移动教学App辅助学习。本文对SPOC教学模式如何构建并应用于工商管理专业课程连锁企业经营与管理中进行探究,并对SPOC混合式教学模式如何应用在课前、课中、课后等三个学习阶段进行分析,使SPOC混合式教学模式在课程教学中发挥优势,提升教学质量,顺应时代需求达到教学改革的目的。
作者 雍路畅
机构地区 吉林工商学院
出处 《中国管理信息化》 2023年第17期226-229,共4页 China Management Informationization
基金 吉林省高教科研课题“数字化时代基于SPOC的混合式教学模式构建与应用研究”(JGJX2022D400)。
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参考文献3

二级参考文献27

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共引文献219

引证文献1

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