摘要
在数字乡村、乡村振兴的时代背景下,培养合格的、高质量的农村电商人才,是乡村人才振兴的重要内容,是发展数字乡村经济的重要环节。职业教育的落脚点在于专业人才的科学培养,通过分析高职农村电商人才培养研究现状和教学执行现状,将价值链增值理论移植到高职农村电商人才培养上,提出高职农村电商人才培养的新思路:高职农村电子商务专业建设要立足于培养本土人才;着重关注人才培养过程中的教学环节使其能产生增值作用;通过校企共建学习情境、启发式教学,培养学生根植“三农”的情怀,提升学生实践能力。
出处
《农村经济与科技》
2023年第16期260-262,共3页
Rural Economy and Science-Technology
基金
2021年湖南省教育厅职业教育改革研究项目:“职教改革视角下电商专业人才培养与乡村振兴联动机制研究”(ZJGB2021141)。