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寓言故事类课文教学建议

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摘要寓言主要是以比喻性的故事来说明意味深长的道理,给人以启示,常带有讽刺或者劝诫的作用。2022年版课标在第一学段的“阅读与鉴赏”中指出:“阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境……并乐于与他人交流。”那么,在寓言故事教学中,怎样才能凸显出寓言故事的教学价值呢?

作者黄铃

机构地区江苏无锡市张泾实验小学

出处《小学语文教学》 2023年第32期59-60,共2页

关键词寓言故事阅读与鉴赏第一学段比喻性教学价值教学建议情境

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2023年第32期

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