期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧妙对比,发挥想象的教学价值——以《村晚》教学为例
原文传递
导出
摘要
2022年版课标将核心素养划分为文化自信、语言运用、思维发展、审美创造四个重要维度。其中,想象能力关乎思维发展、审美创造和语言运用,是推动学生发展核心素养的重要抓手。对学生而言,想象的难点在于需要以感知和理解为基础,同时对文本之间的联系进行加工处理。
作者
黄凯云
机构地区
福建泉州市泉港区涂岭中心小学
出处
《小学语文教学》
2023年第32期69-70,共2页
关键词
核心素养
语言运用
文化自信
发挥想象
审美创造
教学价值
想象能力
加工处理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
看图作文[J]
.英语角,2023(29):28-29.
2
(宋)雷震.
《村晚》[J]
.学苑教育,2022(28).
3
郑珍惠.
品味动词,提升语言运用能力--以《村晚》教学为例[J]
.小学语文教学,2022(8):67-68.
4
刘怡,杨倩.
独一无二的布艺娃娃[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2023(10):40-43.
5
张艳秋.
《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》(五下)教学设计[J]
.小学语文教学,2023(1):97-100.
6
王莹莹,欧阳国辉,王轶.
青山石屋:豫西寺坡山村的人居智慧与保护发展[J]
.中外建筑,2022(2):43-48.
7
朱春丹,曾纪慈,欧阳秋.
探究加速度与力、质量的关系实验方案的创新与拓展[J]
.数理天地(高中版),2023(22):4-5.
被引量:1
8
王丹芹.
探析声乐演唱的情感体验[J]
.中国民族博览,2023(15):130-132.
被引量:1
9
何自芬,徐林,张印辉,黄滢.
掩码生成动态调控弱监督视频实例分割[J]
.光学精密工程,2023,31(19):2884-2897.
10
胡根林.
以文学的视角领略文化的多样性——“外国作家作品研习”任务群教学策略举隅[J]
.语文建设,2023(19):4-9.
被引量:3
小学语文教学
2023年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部