主题式教学在小学信息科技课程教学中的应用

在新的时代背景下,信息科技课程的教学目标越来越趋向于对学生综合运用能力的培养。为了达成这一教学目标,小学信息科技教师需要展开对学生兴趣爱好的观察与探索,创设多样化的趣味探索类主题活动,引导学生结合各种资源内容,以一种相对专注与投入的状态来探索信息科技知识。在此基础上,小学信息科技教师也需要引导学生参与实践,运用创造类主题,引导学生展开个性化设计,发展学生的创新思维能力。