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基于混合式教学的医学微生物学课程思政改革实践
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摘要
教育新时代背景下,教师的职责不仅仅是“教书”,更重要的是“育人”,专业课课堂也应该是思政教育的另一主要阵地。医学微生物学是医学相关专业中比较重要的一门专业基础课程,课程中蕴涵着丰富的而独具特色的思政内容。
作者
刘迪
孙洁
郑美玉
董博奇
冯宪敏
机构地区
吉林医药学院
出处
《吉林医药学院学报》
2023年第6期479-480,共2页
Journal of Jilin Medical University
基金
吉林医药学院高等教育教学研究重点课题(jyxj2020 zd05)
吉林医药学院课程思政教学改革试点项目(吉医院字[2020]82号)。
关键词
医学微生物学
混合式教学
课程思政
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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吉林医药学院学报
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