摘要
《华盛顿协议》框架下的工程教育认证(OBE),是一个闭环反馈的人才培养过程。在对OBE教学过程深入分析的基础上,结合现有教务系统的不足,提出建立一个基于OBE的整个教学环节管理和反馈的教务管理系统。通过该平台系统,能够将制定培养目标、分解毕业要求、建立课程体系以及用于持续改进的课程考核和评价反馈结果实现全网闭环综合管理和运行,从而为基于OBE的专业培养模式决策和持续改进提供智力支持和技术支撑。
作者
张丽莉
范东溟
何永明
ZHANG Lili;FAN Dongming;HE Yongming
出处
《中国教育技术装备》
2023年第16期32-34,39,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
2020东北林业大学教育教学研究项目“基于工程认证教育认证的毕业生跟踪反馈评价系统研究——以交通工程专业为例”(2020028)
2021年东北林业大学教育教学研究项目“‘工程教育专业认证’背景下交通工程专业实习教学改革的研究与实践”(DGY2021-11)。
