摘要
数据库原理及应用是许多专业的基础课程,但传统课堂中存在丰富的教学内容和课堂课时不足之间的矛盾,以及课下辅导与教学内容不能共享的矛盾。为解决这两个矛盾,将慕课引入该课程,形成一套固定的教学模式,并对此教学模式的有效性进行实证研究。
作者
杨舒越
章逸
YANG Shuyue;ZHANG Yi
出处
《中国教育技术装备》
2023年第16期134-139,150,共7页
China Educational Technology & Equipment
基金
江西省教育科学“十四五”规划课题“VR/AR在中小学江西本土文化教育中的应用与影响研究”(项目编号:21ZD086)。