摘要
为落实“立德树人”根本任务,调动广大教师广泛参与“为党育人,为国育才”行动,针对地质工程专业特点,将地质精神、工匠精神、创新精神等思政元素、贯穿教育教学全过程和各环节,对学生全员、全过程、全方位成长加以辅导,构建“品格塑型”“知识储备”“能力培养”高度融合的培养体系,提升贵州大学地质工程专业人才培养质量,方法具有一定的推广及借鉴价值。
作者
陈世万
左双英
梁风
CHEN Shiwan;ZUO Shuangying;LIANG Feng
出处
《中国教育技术装备》
2023年第16期154-156,160,共4页
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