期刊文献+

教育数字化转型要“取长补短”

下载PDF
导出
摘要 随着科技的飞速发展,数字化转型为教育带来了前所未有的变化和机遇。但应该注意的是,教育数字化转型必须坚持以人为本,不能为了数字化而给教师带来新的负担,不能过度依赖网络而忽视人在工作中的感受。
作者 雒会龙
机构地区 不详
出处 《甘肃教育》 2023年第21期14-14,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部