摘要
新时代高校教师的师德素养应当包括新时代教育要求的政治素养。新时代高校教师师德素养规范具有政治属性、职业属性、道德属性和法律属性等特点。提高高校教师师德素养水平,必须通过高校教师师德素养规范进行引领。信念引领和制度引领应当成为高校教师师德素养规范引领的核心。
作者
李学成
陈慧
LI Xuecheng;CHEN Hui
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2023年第4期18-21,共4页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
郑州航空工业管理学院哲学社会科学研究专项(党的二十大精神研究)“未成年人网络安全保护的法治之道:党的二十大报告相关重要论述研究”(2022ZUASK016)
郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“新时代高校教师师德素养的规范引领研究”(zhjy23-171)。
