摘要
在“岗课赛证”综合育人视域下,高等职业教育技能型人才培养存在技能型人才培养实施不到位、综合育人模式不健全等问题。为解决这些问题,必须以综合育人为目标重修专业人才培养方案,以适应岗位需求为锚点重构专业课程体系,以融合“赛”“证”标准为抓手重定专业课程标准,以技能示范到技能实践为路径提升学生职业能力,建立多维多元教学评价体系。
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2023年第5期42-45,共4页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
河南省职业教育教学改革研究与实践规划项目“‘岗课赛证’综合育人视域下的技能型人才培养模式研究与实践”(豫教[2023]03025)
河南经贸职业学院校级科研重点项目“校企共培和职业技能等级证书制度下的应用型人才培养研究”(2022KY004)。
