期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代师德师风建设须彰显“五度”
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
新时代加强和改进师德师风建设,需要基于现实,问题导向分析困境,顶层设计寻找对策,系统思维改进路径,闭环管理提升效能,彰显“五度”。具体来说,就是强化引领体系,凸显政治高度;打造研究体系,指向专业深度;优化行动体系,聚焦践行向度;构建评价体系,彰显人文温度;形成监督网络,提升机制效度。这样,才能弘扬高尚师德,涵养清正师风。
作者
钱敏
机构地区
江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团党总支
出处
《中国德育》
2023年第18期10-13,共4页
Moral Education China
关键词
师德师风建设
机制建设
系统思维
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨新跃.
基于深度学习的教师专业成长路径探寻[J]
.四川教育,2023(4):20-21.
被引量:1
2
雷燕,李燕红.
论师德的内涵、层次及动力机制[J]
.教学与管理(理论版),2017(10):40-42.
被引量:2
3
糜海波.
论师德评价实施的动态性、层次性和全面性[J]
.教育理论与实践,2022,42(22):40-44.
被引量:5
4
朱旭.
以习近平思想为引领,构建高校师德师风建设长效机制[J]
.大学教育,2019,0(12):169-172.
被引量:12
二级参考文献
3
1
郑婧伶,徐英.
高校教师师德评价机制评析与重建[J]
.广西警官高等专科学校学报,2013,26(3):59-62.
被引量:6
2
葛晨虹.
我们怎样进行道德评价[J]
.齐鲁学刊,2001(3):27-33.
被引量:21
3
吕途.
关于高校教师管理评价中“唯”问题的初步探讨[J]
.中国高等教育,2020(10):61-62.
被引量:12
共引文献
16
1
张立军,张辛,殷晓康,刘伟,李海林.
新形势下高校师德师风建设要从自律开始[J]
.教育教学论坛,2020(10):24-25.
被引量:4
2
刘四顺,赖雯,王景.
“课程思政”视域下医学生创新创业教育实践探索[J]
.科教导刊,2020(10):185-186.
被引量:3
3
蒋蕊冰,李雪,蔡佳,甘豪琴,殷丹.
师范生师德教育路径的创新研究——以成都师范学院为例[J]
.科技创新与生产力,2020(12):83-85.
被引量:4
4
钱晓萍,舒荣.
幼儿教师职业道德规范的有效性研究:正负面清单模式[J]
.现代教育科学,2021(2):105-110.
被引量:3
5
陈瑶.
成人高校教师师德师风建设刍议[J]
.文教资料,2021(4):143-144.
6
姜璠.
新时代高校教师师德师风建设摭探[J]
.成才之路,2021(14):14-15.
7
李秀雯,郑乐昕,杜思浩,谭晓辉.
法医病理学思政教学的案例融入及实践探索[J]
.广东教育(职教),2021(7):47-50.
8
吴丽萍,刘明,冯瑶.
新时期高校师德师风建设对策研究[J]
.大学教育,2021(8):169-171.
被引量:2
9
周琴.
新时期高校教师师德师风的重要性及建设路径探究[J]
.教师,2021(22):80-81.
被引量:2
10
张海英.
奋进新百年,启航新征程——关于“学校德育体系”的构建[J]
.新课程导学,2021(23):13-14.
同被引文献
4
1
郭思琪.
思政课教师师德师风建设探究[J]
.中学政治教学参考,2023(31).
被引量:2
2
明芳,郝青青.
深化师德师风建设 做新时代大先生[J]
.教育理论与实践,2024,44(2):42-45.
被引量:6
3
王文静,曾榕清.
中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径[J]
.教育理论与实践,2024,44(7):33-38.
被引量:8
4
李顺江.
加强师德师风建设 提高教师队伍素质[J]
.中国教育学刊,2018,0(S1):208-209.
被引量:5
引证文献
1
1
王宗红.
在道德与法治教学中推进师德师风建设[J]
.江苏教育,2024(21):93-94.
1
施丽聪.
课标视域下语文学习情境创设的现状、症结与方向[J]
.福建教育,2023(45):30-32.
被引量:1
2
孙武平.
以党的二十大精神为引领 发展高质量学前教育[J]
.宁夏教育,2023(7):8-9.
3
杨晓辉.
四项措施提升师德素养[J]
.河南教育(教师教育)(下),2023(10):24-25.
4
湖州——生态典范 文明进阶[J]
.领导决策信息,2023(42).
5
王嘉歆.
数智时代财务管理专业人才培养思考[J]
.合作经济与科技,2023(23):74-77.
被引量:11
6
王红梅.
新课标理念下小学音乐教学方式的改革探索[J]
.今天,2023(23):190-192.
7
无.
铸师魂 修师德 正师风——省教育厅大力加强教师师德师风建设[J]
.青海教育,2023(9):11-11.
8
钱小龙,李凤云,黄蓓蓓.
全链条综合改革:中国基础教育数字化转型的北京实践[J]
.教育评论,2023(8):3-11.
被引量:1
9
王士心.
新时代需要高素质是美术教师[J]
.中国中小学美术,2023(7):81-82.
10
田园.
提升思想政治理论课教师素质的五个维度[J]
.教育教学论坛,2023(32):32-36.
中国德育
2023年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部