摘要
信息化教学技术的发展为体育教学赋能,使传统集训式的体育教学模式获得了革新升级的机会,不仅推进了体育课程的优化设计,还对体育教学理念革新具有明显促进作用。数字化时代的体育教学朝着科学化、协同化、智能化的方向迈进,对体育理论与实践课程内容、体育课堂教学组织形式、体育人才培养理念、体育课程教学评价机制等进行了全面革新,极大地拓宽了体育人才培养路径。在此基础上,要保证体育学科数字化教学的持久活力,必须从体系保障层面着手,构建数字化时代体育教学创新实践的保障体系,推进数字化体育教学的不断创新。
出处
《中国电化教育》
北大核心
2023年第11期I0004-I0004,共1页
China Educational Technology