“三位四园”劳动课程体系下的学校实践

大连市甘井子区蓝城小学秉承“精彩六年,幸福成长”的办学理念,落实立德树人根本任务,将劳动教育纳入人才培养全过程。学校通过“统筹设计,周密规划,确保劳动教育深入开展;加大投入,完善设施,做好劳动教育硬件保障;遵循规律,四园联动,构建劳动课程体系;自主实践,多元评价,发挥劳动教育育人功能”四大渠道,逐步构建劳动教育校本特色体系,引导学生在享受劳动教育带来的成功和快乐的同时,为其终身发展奠定良好基础。