“1+X”制度下高职院校“岗课赛证”相融合的人才培养模式研究与实践——以电子商务专业为例

在深入推行“1+X”证书制度背景下,“岗课赛证”融通作为推进职业教育改革实践的有力举措,对深化“三教”改革、助推专业建设具有重要现实意义。本文分析了目前电子商务专业人才培养中的问题,阐明了“1+X”证书制度提出的背景和意义,提出了“1+X”证书制度下高职电子商务专业课程体系的构建原则,探索“1+X”证书制度下电子商务专业“岗课赛证”融通人才培养模式。