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彩虹景观入情境,命题思路可互鉴——组高考地理选择题的命题分析及启示

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摘要 本文通过深入分析2023年福建省选考彩虹题组的情境创设、问题设计及选项配置思路,并与一组相似情境模拟试题进行比较,尝试查找不足并提出修改建议,以期开阔模拟试题命制眼界,提高模拟试题命制水平。
出处 《教学考试》 2023年第59期4-8,共5页
基金 唐山市教育科学研究“十四五”规划2022年度重点课题“高中地理学业水平等级性考试素材选取研究与模拟题命制实践”(课题编号:14522ZD05)的阶段性研究成果。
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