期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对2023年新课标Ⅱ卷第15题的思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
2023年新课标Ⅱ卷第15题以直线和圆相交为背景,综合考查交点坐标、弦长、点到直线的距离、三角形的面积公式等知识,文章给出了多种解法,并连同对变式的解析,比较各种解法的特点,总结出解决此类题目的分析思路和通解通法.在解题教学中,试图以此来提高学生理解问题、转化问题和解决问题的能力,发展数学运算的核心素养。
作者
陈超
机构地区
贵州省六盘水市第四中学
出处
《教学考试》
2023年第52期22-25,共4页
关键词
核心素养
综合考查
数学运算
点到直线的距离
交点坐标
新课标Ⅱ卷
解决问题的能力
解题教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
陈超.
对2024年新课标Ⅱ卷第8题的解析与思考[J]
.中学数学月刊,2024(7):24-27.
1
郑新春.
数学素养导向的练构化教学实践——用空间向量研究距离问题[J]
.中小学数学(高中版),2023(10):34-37.
2
毋晓迪,韦双爱,韦柳伶.
“点到直线的距离”教学逻辑重构路径研究[J]
.中学教研(数学版),2023(10):32-35.
3
陈金波.
深化概念理解 促进模型抽象——《点到直线的距离》素养进阶习题展评与教学建议[J]
.小学教学设计,2023(29):34-35.
4
郭兴甫.
以一道课本习题为背景的2022年高考数学试题解析及反思[J]
.中小学数学(高中版),2023(1):13-17.
5
王功勋.
动手转一转[J]
.小学生学习指导,2023(15):32-32.
6
吕庆华.
求解抛物线内三角形面积最值问题的两种思路[J]
.语数外学习(高中版)(下),2023(1):54-54.
7
欧阳一鸣.
新高考遗传题命题趋势例析[J]
.教学考试,2023(56):4-7.
8
中学数学教学参考编辑部,无.
本刊中旬2023年“中考频道”主题征稿启事[J]
.中学数学教学参考,2023(18):2-2.
9
中学数学教学参考编辑部,无.
本刊中旬“指向核心素养的创新命题大赛”[J]
.中学数学教学参考,2023(18):79-79.
10
杨玲珍.
实验设计题解题模型的构建与应用[J]
.教学考试,2023(56):55-58.
教学考试
2023年 第52期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部