跨学科主题学习的实施

2022年颁布的义务教育课程方案和各学科课程标准要求“加强课程综合,注重关联”。新课改更加关注学生成长和发展的生活实际,强调引领学生走向社会,在丰富的社会资源中,培养核心素养,增强社会责任感和主人翁意识,进而在参与-探究-发现的过程中,增强政治认同与文化自信。为此,道德与法治课主题学习可以从跨学科学习资源分析、教学设计、教学评价等维度加以实施。