摘要
劳动项目开发是学校基于学生劳动教育的真实需求,通过教师有计划、有目的地挖掘整合日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的劳动教育资源,形成目标清晰、导向明确的劳动任务,主要包括项目设计、项目安排和项目开发注意事项等要素。劳动项目是落实劳动课程内容及其教育价值的重要载体,是变革育人方式,推动学生“做中学”“学中做”的重要平台。因此,在劳动项目开发中,教师要坚持以学生核心素养发展为导向,强化劳动与教育、项目与课程(劳动课程与其他课程)、校内与校外相结合,充分挖掘劳动项目中的育人资源,形成育人合力。
