期刊文献+

情境化命题的现实之困及突围路径

原文传递
导出
摘要 基于测评效果而言,情境化命题有助于考查学生在真实情境中运用学科知识解决实际问题的能力,有助于学生从强迫式的知识技能学习转向有意义的思维学习。笔者认为,进行命题情境化的研究,是试题研制的应有之义和创新之举。
作者 周文伟
出处 《小学教学设计》 2023年第31期46-49,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部