高质量课堂:“融·乐”课堂建设的思考与行动

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出建设高质量教育体系,为我国教育事业的发展指明了方向。高质量课堂的内涵“创新、协调、绿色、开放、共享”是高质量发展的理念,那高质量的教育也应该体现这五个特征。其一,创新是高质量教育的第一动力,关键在于融通育人方式,突出实践育人。加强课程与生产劳动、社会实践的结合,充分发挥实践的独特育人功能。突出学科思想方法和探究方式的学习,做到知行合一、学思结合。积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革。