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《渡荆门送别》教学设计

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摘要 【教学目标】1.反复诵读,从抑扬顿挫的语言中品味文章意蕴,感受中华语言文字的魅力。2.赏析关键词句,感悟作者情感,从作者的“别”样人生中寻找成长启示。
作者 刘光敏
出处 《中学语文教学》 北大核心 2023年第10期69-71,共3页 Language Teaching in Middle school
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